{"id":25134,"date":"2025-01-30T09:53:54","date_gmt":"2025-01-30T14:53:54","guid":{"rendered":"https:\/\/www.abacentersnj.com\/?p=25134"},"modified":"2025-05-22T14:19:26","modified_gmt":"2025-05-22T18:19:26","slug":"comportamientos-repetitivos-en-el-autismo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.abacentersnj.com\/es\/blog\/comportamientos-repetitivos-en-el-autismo\/","title":{"rendered":"Comportamientos Repetitivos en el Autismo: Comprendiendo, Manejando y Apoyando a Tu Hijo"},"content":{"rendered":"<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"25134\" class=\"elementor elementor-25134\" data-elementor-post-type=\"post\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-f71df1d elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"f71df1d\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-e7512f7\" data-id=\"e7512f7\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-6628944 elementor-toc--minimized-on-tablet elementor-widget elementor-widget-table-of-contents\" data-id=\"6628944\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-settings=\"{&quot;headings_by_tags&quot;:[&quot;h2&quot;],&quot;exclude_headings_by_selector&quot;:[],&quot;no_headings_message&quot;:&quot;No headings were found on this page.&quot;,&quot;marker_view&quot;:&quot;numbers&quot;,&quot;minimize_box&quot;:&quot;yes&quot;,&quot;minimized_on&quot;:&quot;tablet&quot;,&quot;hierarchical_view&quot;:&quot;yes&quot;,&quot;min_height&quot;:{&quot;unit&quot;:&quot;px&quot;,&quot;size&quot;:&quot;&quot;,&quot;sizes&quot;:[]},&quot;min_height_tablet&quot;:{&quot;unit&quot;:&quot;px&quot;,&quot;size&quot;:&quot;&quot;,&quot;sizes&quot;:[]},&quot;min_height_mobile&quot;:{&quot;unit&quot;:&quot;px&quot;,&quot;size&quot;:&quot;&quot;,&quot;sizes&quot;:[]}}\" data-widget_type=\"table-of-contents.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toc__header\">\n\t\t\t\t\t\t<h4 class=\"elementor-toc__header-title\">\n\t\t\t\tTabla de contenido\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toc__toggle-button elementor-toc__toggle-button--expand\" role=\"button\" tabindex=\"0\" aria-controls=\"elementor-toc__6628944\" aria-expanded=\"true\" aria-label=\"Abrir el \u00edndice\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-chevron-down\"><\/i><\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-toc__toggle-button elementor-toc__toggle-button--collapse\" role=\"button\" tabindex=\"0\" aria-controls=\"elementor-toc__6628944\" aria-expanded=\"true\" aria-label=\"Cerrar \u00edndice\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-chevron-up\"><\/i><\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div id=\"elementor-toc__6628944\" class=\"elementor-toc__body\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-toc__spinner-container\">\n\t\t\t\t<i class=\"elementor-toc__spinner eicon-animation-spin eicon-loading\" aria-hidden=\"true\"><\/i>\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-c16bd5e elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"c16bd5e\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<h2>\u00bfCu\u00e1les son los ejemplos de comportamiento repetitivo en el autismo?<\/h2><p>Algunos comportamientos pueden ser naturales y experimentados por cualquier persona en alg\u00fan momento, pero tambi\u00e9n pueden ser indicativos de un problema m\u00e1s profundo dentro de ciertas condiciones. Por ejemplo, los comportamientos repetitivos en el autismo son comunes. Si bien muchas personas pueden participar en comportamientos similares ocasionalmente para lidiar con el estr\u00e9s o la ansiedad, para las personas con <a href=\"https:\/\/www.abacentersnj.com\/es\/servicios-para-el-autismo\/diagnostico-del-autismo\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>trastorno del espectro autista<\/strong><\/a> (TEA), estos comportamientos a menudo tienen un prop\u00f3sito m\u00e1s significativo relacionado con su condici\u00f3n.<\/p><p>Pero, \u00bfc\u00f3mo son exactamente estos comportamientos repetitivos? Es posible que hayas visto a un ni\u00f1o agitando las manos, meci\u00e9ndose hacia adelante y hacia atr\u00e1s o repitiendo frases. Estas acciones, a menudo llamadas conductas autoestimulatorias o \"estimulaci\u00f3n\", son en realidad una caracter\u00edstica central del trastorno del espectro autista (TEA) e incluso forman parte de los criterios diagn\u00f3sticos del DSM-5.<\/p><p>En este blog, <strong>ABA Centers of New Jersey<\/strong> exploraremos por qu\u00e9 ocurren los comportamientos repetitivos en el autismo, si requieren intervenci\u00f3n cuando podr\u00edan volverse problem\u00e1ticos, y c\u00f3mo la terapia ABA puede ayudar, sin ser intrusiva o restrictiva.<\/p><h2>\u00bfPor Qu\u00e9 se Producen Comportamientos Repetitivos en el Autismo?<\/h2><p><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-25135 size-large\" src=\"https:\/\/www.abacentersnj.com\/wp-content\/uploads\/Kid-with-anxiety-1024x576.jpg\" alt=\"a girl covering her ears with her hands\" width=\"1024\" height=\"576\" title=\"\" srcset=\"https:\/\/www.abacentersnj.com\/wp-content\/uploads\/Kid-with-anxiety-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/www.abacentersnj.com\/wp-content\/uploads\/Kid-with-anxiety-300x169.jpg 300w, https:\/\/www.abacentersnj.com\/wp-content\/uploads\/Kid-with-anxiety-768x432.jpg 768w, https:\/\/www.abacentersnj.com\/wp-content\/uploads\/Kid-with-anxiety-1536x864.jpg 1536w, https:\/\/www.abacentersnj.com\/wp-content\/uploads\/Kid-with-anxiety-18x10.jpg 18w, https:\/\/www.abacentersnj.com\/wp-content\/uploads\/Kid-with-anxiety.jpg 1920w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/p><p>Los comportamientos repetitivos en el autismo son una de las caracter\u00edsticas centrales de la afecci\u00f3n, como se describe en el <strong>DSM-5<\/strong>. Estos comportamientos pueden variar desde movimientos simples como aletear las manos hasta rutinas o rituales m\u00e1s complejos que un ni\u00f1o se siente obligado a seguir.<\/p><p>Pero, \u00bfpor qu\u00e9 ocurren? <a href=\"https:\/\/www.psychiatry.org\/news-room\/apa-blogs\/understand-stimming-repetitive-behaviors-purpose\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Seg\u00fan la Asociaci\u00f3n Americana de Psiquiatr\u00eda<\/strong><\/a>, la estimulaci\u00f3n, o comportamientos repetitivos en el autismo, sirven para varios prop\u00f3sitos, como reducir la ansiedad, controlar la sobrecarga sensorial, expresar emociones o aliviar el malestar.<\/p><p>Una investigaci\u00f3n realizada por <a href=\"https:\/\/journals.sagepub.com\/doi\/full\/10.1177\/1362361319829628\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Sage Journals<\/strong><\/a> explor\u00f3 las experiencias de 32 adultos autistas, revelando que la estimulaci\u00f3n es principalmente una herramienta de autorregulaci\u00f3n en lugar de solo un s\u00edntoma de autismo. Muchos participantes se opusieron a los esfuerzos para eliminar estos comportamientos, enfatizando su papel en el manejo de sus emociones intensas.<\/p><p>Adem\u00e1s, <a href=\"https:\/\/www.cambridge.org\/core\/journals\/development-and-psychopathology\/article\/abs\/restricted-and-repetitive-behaviors-in-autism-spectrum-disorders-the-relationship-of-attention-and-motor-deficits\/37FE06E2909A65919760E29592453C0F\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Development and Psychopathology<\/strong><\/a> examin\u00f3 si estos comportamientos se derivan de dificultades de atenci\u00f3n, deficiencias motoras o ambas. Evaluaron a 22 adolescentes con TEA y a 20 compa\u00f1eros con desarrollo t\u00edpico utilizando tareas que med\u00edan la atenci\u00f3n y las habilidades motoras. Los resultados mostraron que las dificultades para dirigir la atenci\u00f3n (orientaci\u00f3n atencional) y el control motor est\u00e1n relacionadas, lo que sugiere que surgen del mismo problema subyacente.<\/p><h2>Ejemplos de Comportamientos Repetitivos en el Autismo<\/h2><p>Los comportamientos repetitivos en el autismo pueden manifestarse de varias maneras, desde movimientos f\u00edsicos hasta patrones de pensamiento r\u00edgidos, seg\u00fan el <a href=\"https:\/\/acamh.onlinelibrary.wiley.com\/doi\/10.1111\/1469-7610.00502\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Journal of Child Psychology<\/strong><\/a>. Estos comportamientos generalmente se dividen en dos categor\u00edas:<\/p><h3><strong style=\"font-size: 16px;\">1. Conductas Autoestimulatorias<\/strong><\/h3><p>La estimulaci\u00f3n es quiz\u00e1s la forma m\u00e1s conocida de comportamiento repetitivo en el autismo. Incluye acciones que estimulan los sentidos, tales como:<\/p><ul><li>Aleteo de manos<\/li><li>Mecerse hacia adelante y hacia atr\u00e1s<\/li><li>Girar en c\u00edrculos<\/li><li>Mover los dedos o golpear superficies<\/li><li>Repetir palabras o frases (ecolalia)<\/li><li>Fijarse en sonidos o luces espec\u00edficas<\/li><\/ul><p>Si bien la estimulaci\u00f3n puede ayudar con la regulaci\u00f3n emocional, a veces puede interferir con el aprendizaje o las interacciones sociales, lo que hace necesario encontrar estrategias de afrontamiento alternativas.<\/p><h3><strong style=\"font-size: 16px;\">2. Rutinas y Rituales R\u00edgidos<\/strong><\/h3><p>Muchas personas con autismo desarrollan <a href=\"https:\/\/www.abacentersnj.com\/es\/blog\/10-estrategias-para-implementar-rutinas-para-el-autismo\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>rutinas estrictas<\/strong><\/a> que se sienten obligados a seguir. Algunos ejemplos son:<\/p><ul><li>Necesidad de tomar la misma ruta todos los d\u00edas<\/li><li>Organizar los objetos en un orden preciso<\/li><li>Insistir en comer los mismos alimentos repetidamente<\/li><li>Experimentar angustia cuando se interrumpen las rutinas<\/li><\/ul><p>Estos comportamientos proporcionan previsibilidad en un mundo que puede parecer ca\u00f3tico, pero cuando se vuelven demasiado r\u00edgidos, pueden limitar la flexibilidad y la adaptaci\u00f3n a nuevas experiencias.<\/p><h2>\u00bfDeber\u00edan los Padres Tratar de Detener los Comportamientos Repetitivos?<\/h2><p>Una pregunta com\u00fan entre los padres es si deben intervenir para detener los comportamientos repetitivos. La respuesta depende del contexto. Algunos comportamientos repetitivos en el autismo son inofensivos e incluso beneficiosos, ya que ayudan a los ni\u00f1os a regular las emociones o la concentraci\u00f3n. Sin embargo, otros pueden volverse problem\u00e1ticos si:<\/p><ul><li>Interfieren con las actividades diarias o en el aprendizaje<\/li><li>Causan da\u00f1o f\u00edsico (p. ej., golpearse la cabeza o rascarse en exceso)<\/li><li>Conducen al aislamiento social o a dificultades para formar relaciones.<\/li><\/ul><p>En los casos en que el comportamiento repetitivo se vuelve disruptivo y <a href=\"https:\/\/www.abacentersnj.com\/es\/blog\/navegando-por-los-comportamientos-desafiantes-en-el-autismo\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>desafiante<\/strong><\/a>, el objetivo no es necesariamente eliminarlo, sino redirigirlo a una alternativa m\u00e1s funcional. Por ejemplo, si un ni\u00f1o se muerde la mano cuando est\u00e1 ansioso, un terapeuta puede introducir una herramienta sensorial segura, como un collar masticable, para satisfacer la misma necesidad de una manera menos da\u00f1ina.<\/p><h2>\u00bfCu\u00e1ndo se Convierten los Comportamientos Repetitivos en una Preocupaci\u00f3n?<\/h2><p>Los comportamientos repetitivos no \tson inherentemente da\u00f1inos. Sin embargo, los padres deben considerar la intervenci\u00f3n cuando estos comportamientos:<\/p><p><strong>Limitan las interacciones sociales:<\/strong>: Si un ni\u00f1o est\u00e1 tan involucrado en acciones repetitivas que tiene dificultades para participar en actividades o conversaciones grupales.<\/p><p><strong>Impactan el aprendizaje<\/strong>: Si un comportamiento les impide concentrarse en nuevas habilidades o completar las tareas diarias.<\/p><p><strong>Presentan riesgos de seguridad<\/strong>: Si un ni\u00f1o se involucra en conductas autolesivas como golpearse la cabeza o pellizcarse la piel en exceso.<\/p><p>Comprender el prop\u00f3sito del comportamiento es crucial antes de decidir cualquier intervenci\u00f3n. En lugar de suprimirlo por completo, como se dijo anteriormente, los profesionales deben centrarse en proporcionar alternativas m\u00e1s saludables.<\/p><h2>C\u00f3mo la Terapia ABA Apoya a los Ni\u00f1os en el Espectro con Comportamientos Repetitivos<\/h2><p><img decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-25136 size-large\" src=\"https:\/\/www.abacentersnj.com\/wp-content\/uploads\/ABA-Therapy-Supports-Children-on-the-Spectrum--1024x576.jpg\" alt=\"a woman and a child playing with colorful clay\" width=\"1024\" height=\"576\" title=\"\" srcset=\"https:\/\/www.abacentersnj.com\/wp-content\/uploads\/ABA-Therapy-Supports-Children-on-the-Spectrum--1024x576.jpg 1024w, https:\/\/www.abacentersnj.com\/wp-content\/uploads\/ABA-Therapy-Supports-Children-on-the-Spectrum--300x169.jpg 300w, https:\/\/www.abacentersnj.com\/wp-content\/uploads\/ABA-Therapy-Supports-Children-on-the-Spectrum--768x432.jpg 768w, https:\/\/www.abacentersnj.com\/wp-content\/uploads\/ABA-Therapy-Supports-Children-on-the-Spectrum--1536x864.jpg 1536w, https:\/\/www.abacentersnj.com\/wp-content\/uploads\/ABA-Therapy-Supports-Children-on-the-Spectrum--18x10.jpg 18w, https:\/\/www.abacentersnj.com\/wp-content\/uploads\/ABA-Therapy-Supports-Children-on-the-Spectrum-.jpg 1920w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/p><p><a href=\"https:\/\/www.abacentersnj.com\/es\/blog\/las-7-dimensiones-de-aba-que-impactan-el-tratamiento-del-autismo\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>La terapia de An\u00e1lisis del Comportamiento Aplicado<\/strong><\/a> (ABA) es uno de los enfoques m\u00e1s investigados y pr\u00e1cticos para abordar las conductas repetitivas en el autismo. Sin embargo, una preocupaci\u00f3n com\u00fan entre los padres es si el ABA es demasiado restrictivo u obliga a los ni\u00f1os a conformarse de forma poco natural.<\/p><p>La realidad es que la terapia ABA no tiene como objetivo suprimir comportamientos simplemente por el hecho de hacer que un ni\u00f1o parezca m\u00e1s \"t\u00edpico\". En cambio, el ABA se enfoca en comprender la funci\u00f3n del comportamiento, como por qu\u00e9 el ni\u00f1o se involucra en \u00e9l, fomentando estrategias alternativas que sirven para el mismo prop\u00f3sito, pero que son m\u00e1s funcionales y no da\u00f1inas, y reforzando los comportamientos positivos sin ser contundentes o intrusivos.<\/p><p>Por ejemplo, si un ni\u00f1o agita las manos en exceso cuando est\u00e1 ansioso, un terapeuta de ABA podr\u00eda introducir ejercicios de respiraci\u00f3n profunda, juguetes inquietos o descansos estructurados como estrategias de afrontamiento alternativas. El objetivo no es borrar la estimulaci\u00f3n, sino garantizar que el ni\u00f1o pueda interactuar con el mundo de manera c\u00f3moda y efectiva.<\/p><h2>C\u00f3mo la Terapia ABA Apoya a los Ni\u00f1os con Comportamientos Repetitivos<\/h2><p>En <strong>ABA Centers of New Jersey<\/strong>, sabemos que cada ni\u00f1o es \u00fanico; por ello, creamos programas de terapia ABA personalizadas seg\u00fan los objetivos, necesidades del ni\u00f1o y adolescente en el espectro y la familia.<\/p><p>En lugar de utilizar un modelo \u00fanico para todos, nuestro enfoque se centra en ayudar a los ni\u00f1os a desarrollar habilidades de comunicaci\u00f3n y de la vida diaria, apoyar a los padres con estrategias pr\u00e1cticas para la vida en el hogar y la escuela, y fomentar las habilidades positivas y el crecimiento sin suprimir las expresiones naturales.<\/p><p>Ya sea que tu hijo se involucre en comportamientos repetitivos que requieran orientaci\u00f3n o que necesites apoyo adicional en su desarrollo, \u00a1estamos aqu\u00ed para ayudarte! Ll\u00e1manos al <a href=\"tel:+18556407888\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">(855) 640-7888<\/a> o <a href=\"https:\/\/www.abacentersnj.com\/es\/contactanos\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>programa una consulta gratuita<\/strong><\/a> con uno de nuestros expertos en autismo para aprender c\u00f3mo nuestros servicios pueden empoderar a tu hijo mientras honramos su forma \u00fanica de experimentar el mundo.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-9de50ad elementor-align-center elementor-widget elementor-widget-button\" data-id=\"9de50ad\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"button.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-button-wrapper\">\n\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-button elementor-button-link elementor-size-sm\" href=\"https:\/\/www.abacentersnj.com\/es\/servicios-para-el-autismo\/\" target=\"_blank\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-content-wrapper\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-text\">Servicios de Atenci\u00f3n al Autismo<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Some behaviors can be natural and experienced by anyone at some point, but they can also be indicative of a deeper issue within certain conditions. For example, repetitive behaviors in autism are common. While many people might engage in similar behaviors occasionally to cope with stress or anxiety, for individuals with autism spectrum disorder (ASD), these behaviors often serve a more significant purpose related to their condition. <\/p>","protected":false},"author":15,"featured_media":25137,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[15],"tags":[144,145,36],"class_list":["post-25134","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blog","tag-repetitive-behaviors-in-autism","tag-sensory-sensitivities","tag-stimming"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.abacentersnj.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/25134","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.abacentersnj.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.abacentersnj.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.abacentersnj.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/15"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.abacentersnj.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=25134"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.abacentersnj.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/25134\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.abacentersnj.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/25137"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.abacentersnj.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=25134"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.abacentersnj.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=25134"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.abacentersnj.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=25134"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}